Resumo

Em 2014, a Cognita colaborou com a Nestlé no desenvolvimento da plataforma digital para o “Prêmio Nutrir nas Escolas”, uma iniciativa do programa “Nestlé Nutrir Crianças Saudáveis”. O prêmio visava reconhecer e disseminar boas práticas de educação alimentar e nutricional em escolas públicas de cinco grandes cidades brasileiras (São Paulo, Campinas, Santos, Belo Horizonte e Salvador), alcançando 1.819 educadores e mais de 430 mil crianças em 873 escolas.

O case em detalhes

A plataforma “Prêmio Nutrir nas Escolas” conta com um hotsite onde os usuários podem consultar tanto as atividades em destaque como as Boas Práticas organizadas por grupo e tema e realizar comentários em cada atividades ou notícia.

O sistema de concurso permite aos professores, cozinheiras, gestores escolares, técnicos das secretarias de educação e nutricionistas se cadastrar em um dos 8 grupos temáticos em que estão organizadas as atividades (educação física, cozinheiras, nutricionistas, educação Infantil, ensino fundamental – 6,7 e 8 anos, ensino fundamental – 9 e 10 anos, monitores PSE, SMASAN-EAN).

Trilha de desafios

Uma vez no grupo, cada participante encontra uma trilha de desafios com atividades a desenvolver junto aos seus alunos para poder participar. Cada desafio é apresentado em textos, vídeos e material de aprofundamento que permite compreender a importância de realizar as atividades junto aos alunos.

Após compreenderem os desafios, os participantes realizam um cadastro completo das atividades, fornecendo dados suficientes para que outros possam replicá-las em suas escolas. Além disso, devem avaliar sua própria prática, considerando aspectos positivos e negativos. O sistema possibilita a publicação de textos, vídeos e fotografias de cada uma das atividades realizadas.

O sistema gera um score, em tempo real, constituído pela somatória das notas de avaliação de cada atividade, e computa automaticamente a avaliação final, definindo os ganhadores do prêmio.

A Cognita também desenvolveu módulos especiais para avaliação do IMC e dos hábitos alimentares dos alunos, fornecendo gráficos individuais e por turma, transformando a ferramenta em um recurso robusto de diagnóstico e engajamento.

Desenvolvimento do desafio especial “Medidas antropométricas”

Foi desenvolvido um sistema para que os professores realizem a avaliação do IMC de cada aluno, permitindo conhecer o estado físico dos estudantes. O professor pesa os alunos, mede a altura e a circunferência do pescoço, insere a idade e o sexo na plataforma, que calcula o Índice de Massa Corporal, o percentil de IMC e o resultado (muito abaixo do peso, abaixo do peso, normal, sobrepeso ou obesidade).

Desenvolvimento do desafio especial “Hábitos alimentares”

Também foi desenvolvido um módulo para que os professores possam pesquisar sobre os costumes alimentares de seus alunos, incluindo o que comem, o que não comem e a quantidade de alimentos consumidos. A plataforma permite cadastrar todos os alunos da turma e possibilita que cada um preencha um questionário sobre seus hábitos alimentares.

Mais detalhes:

prefeitura.sp.gov.br
Profissionais da Rede Municipal de Ensino recebem Prêmio Nestlé Nutrir

nestle.com.br
Programa Nestlé Nutrir Crianças Saudáveis premia educadores e escolas que se destacaram com iniciativas voltadas à educação alimentar